VIII международная научно-практическая конференци "Современный транзактный анализ: возможности, идеи, методы"

Мастер-класс "Пиковые переживания как ресурсы саморегуляции"

Цель мастер-класса

Продемонстрировать возможности интегративного системно-процессуального подхода на примере исследования ресурсов пиковых переживаний в контексте саморегуляции.

В рамках мастер-класса будут интегрированы следующие подходы: гештальт, бодинамика, позитивный подход.

Структура мастер-класса

Дидактическое введение:

Пик-переживания: происхождение и значение понятия. Признаки пиковых переживаний. Позитивное и негативное в пик-переживаниях. Осознанность при пиковых переживаниях как основа психофизической саморегуляции. Позитивный опыт пиковых переживаний и позитивные установки.

Практическая часть

• Знакомство в контексте мастер-класса. 10 мин.
• Дидактическая часть. 10 мин.
• Пиковое интервью 40 мин.
• Составление индивидуальных рецептов пиковых переживаний 40 мин.
• Завершающий шеринг (ассимиляция полученного опыта). 20 мин.

Результаты мастер-класса

1. Чёткое представление о понятии и критериях наличия пик-переживаний
2. Переосмысление опыта пиковых переживаний.
3. Навык пикового интервью.
4. Осознание индивидуальных ресурсов пиковых переживаний
5. Индивидуальный рецепт пикового переживания.

_____________

Ведущий мастер-класса

Андреев Александр Сергеевич - доктор психологических наук, психолог-психотерапевт, обучающий тренер Московского института гештальта и психодрамы (обучение гештальт-подходу 1-3 ступени); научный корреспондент лаборатории методологии и теории психологии Института психологии им. Г.С. Костюка НАПНУ, профессор кафедры психологии ГБОУ ВО РК «Крымский инженерно-педагогический университет», профессор кафедры психологии и социальной работы Евпаторийского Института социальных наук ФГАОУВО «Крымский федеральный университет имени В.И. Вернадского»

_____________

Место проведения: СПбГИПСР, 12 линия В.О., дом 13 лит.А, актовый зал (201 аудитория)

Начало в 18.00

Ведущая отраслевая конференцией психолого-социального профиля в Северо-Западном регионе, которую традиционно организует Санкт-Петербургский государственный институт психологии и социальной работы.

Планируемые научные направления работы конференции

• Направление "Актуальные вопросы практической психологии" 

• Направление "Современные подходы к работе с конфликтами: теория и практика"

• Направление "Актуальные вопросы организационной психологии"

• Направление "Арт-терапия в системе образования, медицины и социального обслуживания населения"

• Направление "Инновационные практики социальной работы с различными группами населения"

• Направление "Социально-психологические проблемы образовательной среды"

• Направление "Социально-проектная деятельность в работе с молодежью"

• Направление "Вопросы этнокультурного измерения социальной жизни общества"

• Направление "Добровольческие инициативы в социально-образовательной работе с инвалидами"

• Направление "Психология человека в информационном обществе"

  Направление "Профилактика, коррекция и реабилитация девиантного поведения"

• Направление "Психолого-социальная работа с семьей и детьми"

• Направление "Психолого-социальные проблемы мигрантов и беженцев"

В рамках конференции также планируется проведение:

• Круглые столы  

• Мастер-классы

Формы участия в конференции 

• Очное участие в конференции
• Публикация в сборнике материалов конференции 
• Сертификат участника конференции 
• Возможность выступления на секции 
• Посещение мастер-классов, указанных в программе конференции 
• Комплект раздаточных материалов 

Стоимость участия в конференции

Очное участие - 990 рублей (Для участников конференции "Горизонты психологии" в рамках Петербургской недели психологии 490 рублей)

Рекламное участие - по договоренности с организационным комитетом

Материалы (заявки с публикацией) принимаются до 13 марта 2018 года. 

Мастер-класс "Экологическая сказка как метод формирования экологической культуры воспитанников"

Цель: повысить профессиональный уровень педагогов о значимости метода песочной терапии в экологическом воспитании и в развитии креативных способностей у дошкольников.

Задачи:

1. Повысить педагогическое мастерство педагогов;
2. Развивать творческие способности, воображение;
3. Продолжать знакомить педагогов с методом песочная терапия;

______________

Ведущая мастер-класса:

Петрова Татьяна Анатольевна - педагог-психолог Высшей квалификационной категории, ГБОУ Школа №1474, г. Москва

______________

Место проведения: СПбГИПСР, 12 линия В.О., дом 13 лит.А, аудитория 506

Начало в 17.30

Мастер-класс "Использование глины в арт-терапии на примере упражнения «Встреча с моим внутренним ребенком»"

Глинотерапия – это метод, использующий взаимодействие с глиной для решения терапевтических задач.

Глинотерапия позволяет создать условия для снижения тревожности, снятия мышечных зажимов, способствовать снижению агрессивности, страхов, оказывает психотерапевтическую помощь детям и взрослым, пережившим травматические ситуации, способствует восстановлению их психической чувствительности. Способствует эмоциональной разрядке, отреагированию. Помогает осознать и переработать психотравматический опыт.

Глинотерапия используется при:

• работе с эмоциями,
• работа с потерей, горем,
• работа с субличностями человека,
• работа с внутренней картиной болезни,
• агрессия, тревожность, гиперактивностью, телесные зажимы,
• Для осознания собственных возможностей, раскрытия внутренней силы,
• Отреагировании эмоций и чувств,
• Актуализации образной сферы
• Применяется в паллиативном уходе за пожилыми людьми
• В семейной терапии
• Восстановление после насилия
• В детской терапии
• Со слепыми
• Для самопознания

Краткий план мастер-класса:

1. Знакомство участников.
2. Мини-лекция на тему «Особенности работы глинотерапии».
3. Упражнение «Знакомство с глиной».
4. Упражнение «Встреча с внутренним ребёнком».
5. Завершающий круг.

___________________

Ведущая мастер-класса

Мацан Виктория Андреевна, практикующий психолог

___________________

Место проведения: СПбГИПСР, 12 линия В.О., дом 13 лит.А, аудитория 503

Начало в 17.30

Мастер-класс "Возможности плассотерапии в психокоррекции сексуальных супружеских дисгармоний"

На мастер-классе будет представлена авторская модификация психосексуальной типологии по профессору С.С. Либиху.

Участники мастер-класса смогут познакомиться с авторским методом интегральной песочной терапии – плассотерапией (применение подвижного песка в практической психологии и психотерапии) для коррекции сексуальных супружеских дисгармоний и сексуальных дисфункций.

В ходе мастер-класса будет представлена демонстрационная психотерапевтическая сессия по запросу участника группы в форме заместительной пары с последующим психотерапевтическим разбором сессии.

Будет представлен алгоритм сексологической сессии по теме сексуальных дисгармоний и дисфункций и современные интегральные взгляды на психотерапию в сексологии.

 ________

Ведущий мастер-класса

Олег Альбертович Старостин, врач-психотерапевт, кандидат медицинских наук, старший научный сотрудник НИЦ Военно-медицинской академии, руководитель секций «Песочная терапия» РПА и АРТА, руководитель модальности «Песочная терапия» ППЛ, Супервизор и Президент Ассоциации песочной терапии, ректор «Международной академии интегральной психотерапии и тренинга», директор Института песочной терапии ЧОУ ДПО «МАИПТ», автор метода интегральной песочной терапии – «плассотерапия» (Россия, Санкт-Петербург).

_________

Место проведения: СПбГИПСР, 12 линия В.О., дом 13 лит.А, аудитория 503

Начало в 12.00

Мастер-класс "Перцептивно-динамический подход в психотерапии: структурные и функциональные аспекты"

В ходе проведения мастер-класса будут освещены следующие вопросы:

• Психика как перцептивная система;
• Структурные и функциональные аспекты перцептивного поля;
• Перцептивно-динамические аспекты симптомообразования
• Психотерапевтические стратегии, функциональные механизмы и инструментарии в рамках перцептивно-динамического подхода.

____________________

Ведущий мастер-класса

Спиридонов Ярослав Вячеславович, кандидат психологических наук, психоаналитический терапевт (г. Санкт-Петербург).

____________________

Место проведения: СПбГИПСР, 12 линия В.О., дом 13 лит.А, аудитория 506

Начало в 16.00

Мастер-класс "«Весеннее пробуждение» - арт-терапия посредством техники рисования по мокрой бумаге акварельными красками"

Мастер-класс, направленный на активизацию психо-эмоционального  восприятия посредством техники рисования по мокрой бумаге акварельными красками.

Мастер-класс адресован широкому спектру участников, рекомендован для занятий, как с детьми дошкольного возраста, так и с подростками.

Так же может использоваться в работе с пожилыми людьми и инвалидами.

Противопоказаниями являются выраженные нарушения опорно-двигательного аппарата, органов зрения, гипертонус мышц, заболевания психики в острой фазе, склонность к судорогам.

Цель: Раскрытие творческого потенциала через нетрадиционные техники рисования. 

Задачи: 

•   познакомить участников мастер-класса с техниками нетрадиционного рисования;
•   вызвать интерес к различным изобразительным материалам и желание их использовать;
•   популяризация инновационных идей; 
•   активизация творческого самовыражения участников мастер — класса; 
•   рост мотивации участников мастер — класса к формированию собственного стиля творческой деятельности;
•   развитие пространственных представлений, воображения, цветовосприятия. 

____________________

Ведущие мастер-класса

Практикующие психологи Капустина Виктория Владимировна, Ковалёва Мариям Магомедовна, Журенко Елизавета Олеговна.  

_____________________

Место проведения: СПбГИПСР, 12 линия В.О., дом 13 лит.А, аудитория 503

Начало в 16.00

Вебинар "Интегративный подход в современной психотерапии: как в одной модальности сочетаются театральные техники и последние нейрофизиологические исследования?"

Настоящий вебинар знакомит участников с интегративными тенденциями в современной психотерапии.

Вы узнаете:

• как в различных формах работы психотерапевта сочетаются психодинамическая, когнитивно-поведенческая и клиент-центрированная модели терапии;
• какие фундаментальные теоретические основы психологии позволяют такое объединени;
• результаты текущего экспериментального исследования эффективности такого подхода, выполняемого в коллаборации с кластером Co-Brain Сколково и Институтом Психологии РАН.

________________

Ведущая вебинара

Огаркова (Дубинская) Юлия Леонидовна, доктор (Ph.D.) психологии, кандидат физ.-мат. наук, доцент кафедры психотерапии и психологического консультирования Московского института психоанализа, директор Международного Центра междисциплинарных исследований и развития личности, аккредитованный супервизор, личный терапевт международного уровня, тренер национального уровня, член Комитета модальностей, Комитета разработки стандартов СРО «Союз психотерапевтов и психологов», клинический психолог, аналитический психолог, ДМО-терапевт, председатель Ассоциации психологов и коучей ДМО-подхода.